(English Follows Japanese)
兵庫県立大学 先端医療工学研究所(AMERI)にて「AMERI Taiwan-Japan Workshop 2026 (ATJW2026)」を開催いたしました。台湾と日本の研究者が集い、医療工学やデジタルヘルスケアに関する活発な議論が交わされました。
主な講演テーマ: 糖尿病評価のためのSWIRハイパースペクトルイメージング、医療デバイス向けインターフェース回路、医療・生物・農業分野におけるAI実装の課題、若年発症型糖尿病のデータ駆動型識別フレームワーク、デジタルヘルスケア、救急医療のための地域インフラ、インソールセンサーを用いた機械学習による歩行パターン分類など、多岐にわたる最先端の研究が発表されました。
ラボツアー: 全セッション終了後には、参加者全員でAMERIのラボツアーを実施し、研究施設の見学を通じてさらに交流を深めました。
ご参加いただいた皆様、ならびに開催にあたり多大なるご協力をいただいた関係者の皆様に、心より厚く御礼申し上げます。今後のさらなる国際的な研究交流の発展が期待されます。
AMERI Taiwan-Japan Workshop 2026 (ATJW2026) was recently held at the Advanced Medical Engineering Research Institute (AMERI), University of Hyogo. The workshop brought together researchers from Taiwan and Japan for lively discussions on medical engineering and digital healthcare.
Key Presentation Topics
A wide range of cutting-edge research was presented, including:
- SWIR Hyperspectral Imaging for diabetes evaluation
- Interface Circuits for medical devices
- Challenges of AI Implementation in medical, biological, and agricultural fields
- Data-driven identification framework for Young-Onset Diabetes
- Digital Healthcare
- Regional infrastructure for Emergency Medical Care
- Gait Pattern Classification using machine learning with insole sensors
Lab Tour
Following all sessions, a lab tour of AMERI was conducted for all participants. This provided an opportunity to tour the research facilities and further deepen exchange and collaboration.
We would like to express our sincere gratitude to everyone who participated and to all those involved for their tremendous support in organizing this event. We look forward to the further development of international research exchange in the future.








高校生との国際交流 ワークショップと同日、当研究所にて実施されていたインターンシップに参加中の姫路西高等学校の生徒5名をお招きし、貴重な国際交流の機会として本イベントの一部を見学されました。生徒の皆様は、海外からの参加者を前に英語で一人ずつ堂々と自己紹介を行い、会場は温かい拍手と和やかな雰囲気に包まれました。ご参加いただいた姫路西高等学校の皆様、誠にありがとうございました。
International Exchange with High School Students
On the same day as the workshop, five students from Himeji Nishi Senior High School, who were participating in an internship at our institute, were invited to observe a portion of the event as a valuable opportunity for international exchange. The students confidently introduced themselves in English one by one to the international attendees, filling the venue with warm applause and a welcoming atmosphere. We would like to extend our sincere gratitude to the students of Himeji Nishi Senior High School for joining us.


